UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL
FAKULTAS TEKNIK
Alamat : Jalan Tukad Yeh Aya PO. Box. 3261 Panjer, Denpasar Bali Telepon 235203
UJIAN TENGAH SEMESTER
Materi Ujian : Penggunaan Motor Listrik
Fak. / Jurusan : Teknik dan Informatika/ Elektro
Hari/ Tanggal : Rabu/ 5 Desember 2012
Waktu/ Ruang : 90 menit/
Dosen : I Made Asna, ST., MT.
1. Jelaskan :
a. Sebutkan dan jelaskan serta gambarkan empat jenis metode pengereman pada motor listrik.
b.Gambar dan jelaskan sistem penggerak motor listrik sebagai penggerak konveyor.
c. Gambarkan dan jelaskan metode starting bintang segitiga.
2. Motor induksi dipakai sebagai penggerak pompa sentrifugal, dimana debit air yang disalurkan 8, 6 liter/ dt, total head 29 meter, effisiensi pompa 68%, torsi awal pompa 150 Nm, suhu maksimal 80 ^0 C. Tegangan fasa yang tersedia 220 Volt, frekuensi 50 Hz.
Hitunglah:
a. Kapasitas daya pompa?
b. Kapasitas daya motor induksi ?
c. Besarnya arus nominal motor ?
d. Kapasitas pengaman arus motor ?
e. Jika yang dipilih adalah motor induksi sebagai penggerak. Tentukan kelas motor induksi yang dipilih ?
f. Tentukan kelas isolasi motor penggerak ?
3. Motor listrik sebagai penggerak beban vertical dengan berat benda 500 kg dan diangkat dengan ketinggian 30 meter dalam 12 detik, seperti terlihat pada gambar di bawah. Tegangan fasa yang tersedia 220 Volt, frekuensi 50 Hz.
Hitung:
a. Daya mekanik yang ada pada system penggerak motor beban tersebut ?
b. Daya nominal motor listrik sebagai penggerak ?
c. Besarnya arus nominal motor ?
d. Kapasitas pengaman arus motor ?
Nb:
* Karakteristik kecepatan kopel motor induksi
Selamat mengerjakan
Untuk mendapatkan kunci jawaban silakan kirim email ke susantojoko@aol.com !
Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata Kuliah : Transmisi Daya Elektrik
Hari/ Tanggal : Selasa/ 4 Desember 2012
Jurusan : Elektro
Waktu : 90 menit
Dosen : IR. I WAYAN SUTAMA, MT.
Sifat : Tertutup
1. Bobot soal 20 %
a. Jelaskan gejala korona pada saluran transmisi.
b. Jelaskan keuntungan dari koreksi/ memperbaiki factor daya.
2. Bobot soal 40 %
Sebuah system transmisi daya listrik tiga phasa jarak menengah yang dimodelkan dengan model T (seperti gambar dibawah), dengan data sebagai berikut:
Z= 0,8+j 0,2 ohm, Y=-j 10 ohm, Beban 2 MW dengan power factor 0,8 lagging, V2=50 KV. Tentukan:
a. Pengaturan tegangan
b. Effisiensi dari sitem tersebut
c. Gambarkan diagram phasor tegangannya
3. Bobot soal 40 %
Tentukanlah konstanta umum dari tiga buah kutub empat yang dihubungkan seri seperti gambar berikut:
Selamat mengerjakan
Untuk mendapatkan kunci jawaban silakan kirim email ke susantojoko@aol.com !
Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL (UAS)
FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA (FTI) JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
TAHUN AJARAN 2012/ 2013
Mata Kuliah : Kewirausahaan II
Hari/ tanggal : Kamis, 6 Desember 2012
Waktu : Pkl. 08.00 – 09. 40 Wita
Dosen : Nunung Herawati, SE., MM
Petunjuk:
1. Tulis nama, NIM, dan tanda tangan dilembar jawaban
2. Jawablah pertanyaan sesuai dengan urutan nomor jawaban
3. Periksalah kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
Pertanyaan:
1. Jelaskan mengapa sebelum suatu usaha dijalankan perlu dilakukan studi kelayakan !
2. Uraikan pengertian kelayakan usaha dan jelaskan manfaat atau keuntungan yang dapat diperoleh dengan adanya studi kelayakan ?
3. Jelaskan tujuan utama bagi perusahaan dengan mengadakan analisis pesaing dan bagaimana caranya mengidentifikasikan pesaing yang tepat !
4. Uraikan fungsi customer service secara lengkap dan tugas- tugas yang harus dijalankannya !
5. Jelaskan bagaimana cara menghindari atau menyelamatkan diri dari resiko yang akan dihadapi !
Selamat mengerjakan
Untuk mendapatkan kunci jawaban silakan kirim email ke susantojoko@aol.com !
Detail >>
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL
FAKULTAS TEKNIK
Alamat : Jalan Tukad Yeh Aya PO. Box. 3261 Panjer, Denpasar Bali Telepon 235203
UJIAN TENGAH SEMESTER
Materi Ujian : Manajemen Teknik Industri
Fak. / Jurusan : Teknik dan Informatika/ Elektro
Hari/ Tanggal : Rabu/ 5 Desember 2012
Waktu/ Ruang : 90 menit/
Dosen : I Made Asna, ST., MT.
1. Jelaskan :
a. Sebutkan dan jelaskan klasifikasi biaya- biaya dalam suatu industri.
b. Jelaskan proses pembuatan keputusan dalam suatu organisasi.
c. Dalam konteks Total Quality Management (TQM) terdapat 2 model pemecahan masalah yang sekaligus mengarah pada perbaikan berkesinambungan, sebutkan dan jelaskan dua model tersebut .
2. Nilai asset generator sinkron pada suatu pusat pembangkit listrik tenaga sampah Rp. 27.000.000.000,- . Umur teknis generator tersebut 15 tahun, nilai akhir/ nilai sisa Rp. 900. 000.000,-
Pertanyaan:
Hitung penyusutan dengan Straight Line Depreciation (SLD) dari investasi tersebut !
3. Sebuah pabrik merencanakan untuk memproduksi dua macam produk, yaitu produk A dan produk B. Setiap unit produk A membutuhkan 3 unit sumber daya 1, 8 unit sumber daya 2 dan 4 unit sumber daya 3. Sedangkan setiap unit produk B membutuhkan 6 unit sumberdaya 2 dan 5 unit sumber daya 3. Banyaknya sumber daya 1, sumber daya 2 dan sumber daya 3 yang tersedia memberikan sumbangan keuntungan sebesar Rp. 120,- dan Rp. 100,-
Pertanyaan:
Tentukan banyaknya masing- masing produk yang harus diproduksi agar diperoleh keuntungan maksimal dengan program linier dan gambarkan daerah fisibelnya.
Selamat mengerjakan
Untuk mendapatkan kunci jawaban silakan kirim email ke susantojoko@aol.com !
Detail >>
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL
FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA
JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
UJIAN TENGAH SEMESTER TAHUN 2012
MATA KULIAH : PERALATAN TEGANGAN TINGGI
HARI/ TGL : Rabu, 5 – 12 – 2012
WAKTU : 75 MENIT
DOSEN : I Nyoman Gede Adrama, ST., MT.
1. Jelaskan fungsi dari gardu induk !
2. Sebutkan bagian- bagian Gardu Induk dan jelaskan !
3. Gambarkan konfigurasi transformator 3 fasa dengan hubungan bintang- bintang !
4. Gambarkan konfigurasi transformator 3 fasa dengan hubungan segitiga- segitiga !
5. Sebutkan dan jelaskan elemen SCADA !
6. Sebuah system SCADA ada mempunyai 4 fungsi, dari fungsi itu sebutkan beberapa komponen SCADA !
7. Gambarkan single line diagram Gardu induk single bar !
8. Apa tujuan dari diadakan pengawasan di dalam gardu induk ?
9. Untuk tercapainya tujuan operasi sebutkan pokok- pokok pedomannya !
10. Dari mata kuliah peralatan tegangan tinggi apa yang anda dapatkan ?
Selamat mengerjakan
Untuk mendapatkan kunci jawaban silakan kirim email ke susantojoko@aol.com !
Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata Kuliah : Transformator
Hari/ Tanggal : Selasa/ 4 Desember 2012
Jurusan : Elektro
Waktu : 90 menit
Dosen : IR. I WAYAN SUTAMA, MT.
Sifat : Tertutup
1.Bobot soal 20 %
Gambar dan sebutkan variasi tegangan yang mungkin terjadi untuk polaritas penambahan dari gambar di bawah.
2.Bobot soal 35 %
Sebuah transfo distribusi 3 phasa dengan data sebagai berikut: Hubungan kumparan: Yy
Tegangan : 20000/ 380 V
Daya : 10 kVA
Sebuah beban 3 phasa seimbang terhubung bintang dipasang pada sisi sekunder trafo, dengan besar beban 1000 VA/ phasa dan kerugian dari trafo sebesar 1% dari beban. Tentukan:
a.Arus saluran pada sisi sekunder trafo
b.Effisiensi trafo
3.Bobot soal 30 %
Sebuah transformator 1 phasa 10 VA, tegangan kumparan primer 115 V, terminal kumparan sekunder terdiri dari 2 kumparan masing- masing adalah 6, 3 V dan 5 V dengan impedansi 0,2 ohm dan 0,15 ohm. Hitunglah besarnya arus sekunder dan arus primer bila kedua kumparan sekunder tersebut dihubungkan seri !
4.Bobot soal 15 %
a.Gambarkan pengawatan belitan 1 buah trafo 3 phasa hubungan Yy !
b.Gambarkan pengawatan belitan dari 3 buah trafo 1 phasa yang dihubungkan secara 3 phasa dalam hubungan Δy !
Selamat mengerjakan
Untuk mendapatkan kunci jawaban silakan kirim email ke susantojoko@aol.com ! Detail >>
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL
FAKULTAS TEKNIK
Alamat : Jalan Tukad Yeh Aya. PO. Box. 3261 Panjer, Denpasar, Bali Telepon 235203
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata Ujian : Manajemen Teknik Industri
Fak. / Jurusan : Teknik dan Informatika/ Elektro
Hari/ Tgl. : Rabu, 17 Oktober 2012
Waktu/ Ruang : 90 menit/
Dosen : I Made Asna, ST., MT.
Soal:
1.Jelaskan:
a.Pengertian manajemen menurut James A. F. Stoner dan Mary Parker Follet ?
b.Apa yang dimanajemen industry?
c.Sebutkan dan jelaskan klasifikasi biaya- biaya dalam suatu industry !
2.Sebutkan dan jelaskan tiga tingkatan manajemen dalam organisasi ?
3.Gambarkan dan jelaskan struktur organisasi fungsional, keuntungan dan kerugiannya ?
4.Apa yang dimaksud aktiva, hutang dan modal ?
5.Diketahui data anggaran untuk suatu perusahaan penjualan alat- alat listrik adalah sebagai berikut:
- Penjualan 100.000 unit @ Rp. 30 = Rp. 3.000.000,-
- Biaya tetap = Rp. 460.000,-
- Biaya variable (Rp 10/ unit) = Rp. 1.000.000,-
Ditanya:
1)Laba/ keuntungan perusahaan ?
2)Nilai penjualan yang menempatkan pada posisi BEP ?
3)Bila biaya tetap naik Rp. 140,- sedangkan biaya variable dan penjualan tetap, berapa nilai penjualan yang menempatkan pada posisi BEP ?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL
FAKULTAS TEKNIK& INFORMATIKA
JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
UJIAN TENGAH SEMESTER
MATA KULIAH : PERALATAN TEGANGAN TINGGI
HARI/ TGL : Rabu 17- 10- 2012
WAKTU : 75 MENIT
DOSEN : I Nyoman Gede Adrama, ST., MT.
1.Jelaskan gambaran umum mengenai gardu induk !
2.Gambarkan single line diagram gardu induk single busbar !
3.Sebutkan alat pengaman yang dipasang pada gardu induk dan jelaskan !
4.Gambarkan konfigurasi transformator 3 fasa dengan hubungan bintang- bintang !
5.Gambarkan konfigurasi transformator 3 fasa dengan hubungan segitiga- segitiga !
6.Jelaskan apa pertimbangannya untuk membangun gardu induk !
7.Buatlah nilai standar tegangan impedansi transformator !
8.Apa gunanya tap berbeban ?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL
FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA
Alamat: Jalan Tukad Yeh Aya, PO. Box. 3261 Panjer, Denpasar. Bali Telepon 235203
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata Ujian : Peng. Motor Listrik
Fak. / Jurusan : Teknik dan Informatika/ Elektro
Hari/ Tanggal : Rabu, 17 – 10 - 2012
Waktu/ Ruang : 90 Menit
Dosen : I Made Asna, ST., MT.
SOAL :
1.Jelaskan :
a.Apa yang dimaksud mover, transmisi, load dalam sistem pengemudian motor listrik dengan beban ?
b.Jelaskan beberapa keadaan yang mungkin terjadi pada sistem pengemudian motor listrik dengan beban?
2.Daya yang diperlukan sebuah lift 4, 5 ton pada kecepatan 12 m/ min, wins koefisien 80 %. Hitung:
a.Berapa besarnya kapasitas kapasitas daya motor penggerak lift tersebut ?
b.Berapa arus nominal motor tersebut ?
3.Motor induksi dipakai sebagai penggerak pompa sentrifugal, dimana debit air yang disalurkan 7, 6 liter/ dt, total head 27 meter, effisiensi 70 %.
Hitung:
a.Besarnya kapasitas daya pompa?
b.Besarnya kapasitas daya motor induksi sebagai penggerak pompa ?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
PERKUMPULAN PENDIDIKAN NASIONAL (PERDINAS)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) DENPASAR
FAKULTAS TEKNIK SIPIL
JLN TUKAD YEH AYA, PO. BOX. 3261, TELP/ FAX 235203, 256335 DENPASAR 80225
Ujian Tengah Semester
Mata Ujian : Teknik Pendingin
Fak/ Jurusan : Teknik/ Elektro
Hari/ Tanggal : Rabu, 17 – 10 -1 2012
Waktu/ Ruang : 90 Menit
Dosen : I Wayan Suardinata
SOAL :
1.Dalam teknik mesin pendingin kita mempelajari tentang Air Conditioner (AC), Jelaskan yang dimaksud AC itu?
2.Jelaskan fungsi masing- masing komponen air conditioner dibawah ini:
a.Compressor
b.Condensor
c.Accumulator
d.Evavorator
e.Damper
3.Jelaskan beberapa sifat- sifat gas pendingin ?
4.Sebuah tangki gas Freon terbuat dari besi berisi gas Freon temperaturnya 700 F, tekanannya 120 Psi, tabung tersebut dipanaskan sehingga temperaturnya menjadi 2000 F. Berapa tekanan gas tersebut?
5.Sebuah kulkas menggunakan gas R. 12 suhu evavorator yang diminta= - 150 C,
Hitung:
a.Tentukan gas di evavorator dan condenser bila suhu kamar saat itu 310 C dan suhu condenser 100 C lebih tinggi dari suhu kamar ?
b.Tekanan (Psi) gas di condenser ?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
MATA KULIAH : TRANSFORMATOR
HARI/ TANGGAL : Selasa, 16 Oktober 2012
JURUSAN : ELEKTRO
WAKTU : 90 MENIT
DOSEN : IR. I WAYAN SUTAMA, MT
SIFAT : TERTUTUP
SOAL :
1.Bobot 15 %
Jelaskan cara kerja transformator tanpa beban dan berbeban, lengkap dengan diagram phasornya !
2.Bobot 10 %
Apa yang saudara ketahui bila transformator diberikan tegangan input berupa tegangan DC ?
3.Bobot 35 %
Sebuah transformator 1 phasa dengan tegangan primer 220 Volt, belitan Ni 110 lilitan, angka transformasi 18, 333. Arus nominal pada sisi sekunder sebesar 1 A. Hitunglah tegangan sisi trafo, jumlah lilitan N2, arus pada sisi primer dan daya dari transformator tersebut !
4.Bobot 40 %
Sebuah transformator 1 phasa; 4,6 KVA; 2300/115 Volt; 50 Hz; jumlah belitan pada sisi primer 920 belitan. Arus penguatan Io= 0, 3 A mendahului fluksi dengan sudut 300. Trafo dibebani 90 % dari daya nominal dengan factor beban 0, 9 lagging.
Tentukan:
a.Jumlah lilitan pada sisi sekunder ?
b.Bila trafo bekerja sebagai step down trfo, berapakah arus pada sisi tegangan- tegangan rendahnya ?
c.Idem b, tapi untuk sisi tegangan tingginya ?
d.Gambar diagram phasornya ?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
MATA KULIAH : TRANSMISI DAYA ELEKTRIK
HARI/ TANGGAL : Selasa, 16 Oktober 2012
JURUSAN : ELEKTRO
WAKTU : 90 MENIT
DOSEN : IR. I WAYAN SUTAMA, MT
SIFAT : TERTUTUP
SOAL :
1.Bobot 10%
Gambar dan jelaskan sistem penyaluran daya listrik dari pusat pembangkit sampai ke konsumen !
2.Bobot 15 %
Mengapa tegangan kerja saluran transmisi menggunakan tegangan ekstra tinggi? Jelaskan dengan menggunakan rumus- rumus !
3.Bobot 35 %
Sebuah sistem transmisi daya listrik 3 phasa jarak pendek (seperti gambar di bawah) dengan data sebagai berikut:
Z= 0,8 + j 0, 2 ohm; Beban 2 MW dengan power factor 0, 78 lagging; V2= 50 KV.
Tentukan:
a.Pengaturan tegangan ?
b.Effisiensi dari sistem tersebut ?
c.Gambar diagram phasornya ?
4.Bobot 40 %
Sebuah sistem transmisi daya listrik 3 phasa jarak menengah yang dimodelkan dengan model T (seperti gambar di bawah) dengan data sebagai berikut:
Z= 0,8 + j 0, 2 ohm; Y= -10 ohm; Beban 2 MW dengan power factor 0, 78 lagging; V2= 50 KV.
Tentukan:
a.Pengaturan tegangan ?
b.Effisiensi dari sistem tersebut ?
c.Gambar diagram phasornya ?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
Ujian Tengah Semester Genap (UTS) Fakultas Teknik Dan Informatika (FTI) Jurusan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Nasional Denpasar (Undiknas University) Tahun Ajaran 2012/ 2013 Mata Kuliah : Kewirausahaan II Hari/ Tgl. : Kamis, 18 Oktober 2012 Waktu : Pkl. 08. 00 – 09. 40 Wita Dosen : Nunung Herawati, SE., MM Petunjuk: 1.Tulislah nama, NIM, dan Tanda Tangan dilembar jawaban 2.Jawaban pertanyaan sesuai dengan urutan nomor pertanyaan 3.Periksalah kembali pekerjaan anda sebelum jawaban diserahkan kepada pengawas ujian Pertanyaan: 1.Jelaskan beberapa pertimbangan perencanaan tenaga kerja yang diperlukan oleh perusahaan ? 2.Jelaskan berbagai cara yang dilakukan untuk penelitian pasar ! 3.Pelaksanaan strategi pemasaran dibagi menjadi empat. Jelaskan ! 4.Sebutkan dan jelaskan jenis- jenis laporan keuangan yang ada? 5.Total aktiva tahun, 2008= 5600; 2009= 6700; 2010= 7500 Laba before tax, 2008= 2008= 1600; 2009= 1840; 2010= 3200 Hitunglah Return of Investment (ROI) tiap tahunnya? Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
Buat paper/ makalah uraian tentang Air Conditioner (AC) atau Lemari Es (Kulkas). Bebas silakan pilih !
Jawab:
KULKAS/ LEMARI ES
A.ASAL- USUL SEJARAH KULKAS
Mesin pendingin yang menjaga suhu beberapa derajat di atas titik beku air. Kisaran suhu optimum untuk penyimpanan makanan mudah busuk adalah 3 sampai 5 ° C (37 sampai dengan 41 ° F). Sebuah perangkat serupa yang mempertahankan suhu di bawah titik beku air disebut sebagai "freezer".
Sebelum penemuan kulkas, icehouses digunakan untuk menyediakan penyimpanan dingin untuk sebagian tahun. Ditempatkan di dekat danau air tawar atau dikemas dengan salju dan es selama musim dingin, mereka pernah sangat umum. berarti alam masih digunakan untuk mendinginkan makanan saat itu. Pada pegunungan, limpasan dari pencairan salju adalah cara yang nyaman untuk mendinginkan minuman, dan selama musim dingin yang dapat menyimpan susu segar lebih lama hanya dengan menyimpannya di luar ruangan. Pada abad ke-11, para fisikawan Persia dan kimiawan Ibnu Sina (Avicenna) menemukan kumparan pendingin , yang terkondensasi aromatik uap. Ini adalah sebuah terobosan dalam penyulingan teknologi dan ia memanfaatkan itu dalam bukunya distilasi uap proses, yang memerlukan tabung berpendingin, untuk menghasilkan minyak esensial . Pendingin buatan pertama yang diketahui telah ditunjukkan oleh William Cullen di Universitas Glasgow pada 1748.
Di rumah pendingin menjadi kenyataan pada tahun 1834 dengan penemuan sistem pendingin kompresi oleh penemu Amerika Jacob Perkins .
Pada tahun 1850 atau 1851, Dr John Gorrie menunjukkan pembuat es Pada tahun 1857, Australia James Harrison membangun dunia es praktis pertama membuat dan sistem pendinginan mesin, dan itu digunakan dalam industri pengepakan daging dan peragian Geelong, Victoria. Ferdinand Carré dari Perancis mengembangkan sistem agak lebih kompleks pada tahun 1859.
Tidak seperti mesin kompresi-kompresi sebelumnya, yang digunakan sebagai pendingin udara, peralatan Carré's terkandung berkembang pesat amonia.
Ini kulkas penyerapan diciptakan oleh Baltzar von Platen dan Carl Munters dari Swedia pada 1922, saat mereka masih mahasiswa di Royal Institute of Technology di Stockholm.
Ini menjadi kunci sukses di seluruh dunia dan dikomersialisasikan oleh Electrolux . pionir lain termasuk Charles Tellier , David Boyle , dan Raoul Pictet . Carl von Linde adalah orang pertama yang paten dan membuat dan kompak kulkas praktis. Unit-unit rumah biasanya diperlukan instalasi dari motor, bagian mekanik dan kompresor, di ruang bawah tanah atau ruang yang berdekatan sedangkan kotak dingin terletak di dapur.
Ada model 1922 yang terdiri dari sebuah kotak kayu dingin, air-cooled kompresor, sebuah batu es dan baki-kubik kaki (0,25 m 3) kompartemen 9, dan biaya $ 714. (A 1922 Model-T Ford cost about $450.)
Pada tahun 1923 Frigidaire memperkenalkan diri pertama-unit yang terkandung. Tentang waktu yang sama lemari besi berlapis porselen mulai muncul.
Es nampan diperkenalkan lebih dan lebih selama tahun 1920, sampai saat ini pembekuan bukan fungsi tambahan dari kulkas modern.
Kulkas pertama untuk melihat secara luas adalah General Electric "Monitor-Top" kulkas diperkenalkan pada tahun 1927, disebut karena kemiripannya dengan pistol menara di kapal perang kuat USS Monitor dari 1860-an.
Majelis kompresor, yang dipancarkan banyak panas, ditempatkan di atas kabinet, dan dikelilingi dengan sebuah cincin dekoratif. Sebagai medium pendingin, kulkas ini digunakan baik belerang dioksida, yang korosif terhadap mata dan dapat menyebabkan kehilangan penglihatan, kulit terbakar sakit dan luka, atau formate metil, yang sangat mudah terbakar, berbahaya bagi mata, dan beracun jika terhirup atau tertelan. Banyak dari unit-unit ini masih fungsional saat ini. Sistem pendinginan tidak dapat secara legal diisi ulang dengan pendingin asli berbahaya jika mereka bocor atau rusak.
Pengenalan Freon pada tahun 1920 memperluas pasar kulkas selama 1930-an dan memberikan rendah,-toksisitas alternatif yang lebih aman untuk digunakan refrigeran sebelumnya. Freezer terpisah menjadi umum selama tahun 1940-an, istilah yang populer pada waktu unit adalah "deep freeze".
Perangkat ini, atau "peralatan", tidak masuk ke produksi massal untuk digunakan dalam rumah sampai setelah Perang Dunia II.
1950-an dan 1960-an melihat kemajuan teknis seperti otomatis pencairan dan membuat es otomatis. Lebih efisien kulkas dikembangkan pada tahun 1970-an dan 1980-an, meskipun isu lingkungan menyebabkan pelarangan yang sangat efektif freon) refrigeran Awal kulkas model (dari 1916) memiliki kompartemen dingin untuk nampan es batu. Dari akhir 1920-an sayuran segar telah berhasil diproses melalui pembekuan oleh Perusahaan Postum (pendahulu dari General Foods ), yang telah mengakuisisi teknologi ketika membeli hak untuk Clarence Birdseye 's segar metode pembekuan sukses. Aplikasi yang berhasil pertama dari makanan beku terjadi ketika Jenderal Makanan pewaris Marjorie Merriweather Post (kemudian istri Joseph E. Davies , Duta Besar AS untuk Uni Soviet) yang dikhususkan kelas freezer komersial di Spaso House, Kedutaan Besar AS di Moskow, sebelum yang Davies 'kedatangan.
Post, takut pengolahan makanan standar keamanan Uni Soviet itu, terisi penuh pada freezer dengan produk dari unit Birdseye General Foods '. Menyimpan makanan beku memungkinkan Davies untuk menghibur boros dan melayani makanan beku segar yang seharusnya dapat keluar dari musim.
Setelah kembali dari Moskow, Pos (yang kembali nama gadisnya setelah bercerai Davies) diarahkan Umum Makanan untuk memasarkan produk beku ke restoran kelas atas. Freezer Home sebagai kompartemen terpisah (lebih besar dari yang diperlukan hanya untuk batu es), atau sebagai unit terpisah, diperkenalkan di Amerika Serikat pada tahun 1940. Frozen foods, previously a luxury item, began to be commonplace. makanan beku, sebelumnya barang mewah, mulai menjadi hal yang umum.
B.FUNGSI KULKAS
Kita semua pasti sudah mengetahui fungsi kulkas atau lemari es, yaitu sebuah alat listrik menggunakan refrigerator (pendingin) yang bisa menjaga kesegaran makanan yang berada di dalamnya. Secara sistem kerja, kulkas menyedot panas keluar dan mengubah fase operasi dengan sebuah putaran refrigera¬tor. Kulkas terdiri dari dua bagian, yaitu lemari pendingin dan lemari pembeku. Sistem dua lemari ini diperkenalkan pertama kali oleh General Electric pada tahun 1911. Saat ini, kulkas terbagi menjadi empat ruang penyimpanan makanan yang berbeda kisaran suhunya. Ruang pembeku I dengan kisaran suhu mencapai -18°C atau setara 0 °F digunakan untuk membuat es batu. Ruang Pembeku II dengan kisaran suhu mencapai 0°C atau setara 32 °F digunakan menyimpan daging, ikan, dan makanan kaleng.
Ruang pendingin dengan kisaran suhu mencapai 4°C atau setara 40°F digunakan menyimpan air dan minuman botol atau kaleng.
Ruang penyegar dengan kisaran suhu mencapai 10°C atau setara 50°F digunakan menyimpan buah dan sayuran.
Kulkas mengatami perkembangan teknologi. Pada awalnya, kulkas digunakan untuk membuat es batu. Saat ini, kulkas dengan beberapa model dan bentuk memunyai kemampuan tidak hanya membuat es batu. Teknologi kulkas berkembang menjadi alat untuk mengawetkan berbagai bahan makanan maupun makanan jadi. Di era 70 sampai 90-an, kulkas termasuk barang kebutuhan tertier karena harganya yang relatif mahal. Selain itu, kulkas juga memerlukan daya listrik yang relatif besar berkisar 200-350 watt. Seiring dengan perkembangan teknologi, bagi sebagian besar masyarakat, kulkas bukan menjadi barang kebutuhan tertier lagi karena kegunaan kulkas di dalam rumah tangga dirasa cukup penting untuk menyimpan makanan dan menjaga keawetannya. Selain itu, harganya (saat ini) relatif terjangkau masyarakat kalangan menengah ke bawah dengan daya listrik semakin kecil antara 60-120 watt. Secara umum, kulkas memiliki dua fungsi, yaitu mendinginkan atau membekukan dan mengawetkan.
a)Mendinginkan atau Membekukan
Sejak ditemukannya kulkas, manusia cenderung meng¬gunakan kulkas untuk mendinginkan dengan menurunkan suhu air atau minuman, bahkan membekukannya agar terasa lebih segar saat diminum. Membekukan air atau membuat es dilakukan dengan menurunkan suhu sampai mencapai titik beku air, yaitu 0°C. Selanjutnya, es yang terbentuk dapat dicampur dengan air atau minuman lainnya yang memiliki suhu normal atau setara dengan suhu kamar (27°C)
b)Mengawetkan
Ada banyak cara untuk mengawetkan makanan, seperti dikeringkan, diasap, diberi ragi atau bahan pengawet makanan, dan didinginkan. Dari berbagai cara pengawetan tersebut, pengawetan dengan cara mendinginkan makanan dinilai lebih praktis, murah, tidak mengubah rasa, dan membutuhkan waktu relatif lebih cepat dibandingkan proses pengawetan lainnya. Pada suhu yang normal dan lembap, mikroba dapat berkembang biak dengan cepat sehingga makanan lebih cepat busuk atau basi. Berbeda dengan kondisi suhu udara yang dingin, mikroba sulit berkembang biak sehingga makanan lebih bertahan lama dan tidak mengubah rasanya. Namun, pengawetan dengan cara mendinginkan di dalam lemari es memiliki batasan waktu. Makanan atau sayur yang sudah dimasak dapat bertahan kurang lebih 3 hari. Buah dan sayuran yang belum dikupas atau dimasak dapat bertahan 7 sampai 14 hari. Makanan dan minuman kaleng atau instant yang masih utuh dapat bertahan sampai memasuki masa kadaluarsa makanan dan minuman tersebut.
Untuk mendapatkan hasil yang sempurna, saat mengawetkan makanan, perhatikan hal-hal sebagai berikut:
1)Makanan yang dimasukkan ke dalam kulkas merupakan bahan makanan yang bermutu dan masih segar agar tidak terjadi perubahan pada rasa, warna, dan gizinya.
2)Semakin cepat makanan menjadi dingin, pengawetan makanan semakin baik.
3)Makanan ditutup rapat sebelum dimasukkan ke dalam kulkas agar tidak menyebabkan bau pada makanan lainnya. Untuk mendapatkan hasil maksimal, sebaiknya makanan dibungkus dengan kantong alumunium foil.
C.KOMPONEN KULKAS
Kulkas atau lemari es terdiri dari beberapa bagian penting yang saling mendukung, dimana kalau salah satu bagian tersebut mengalami kerusakan maka akan berpengaruh pada kinerja bagian lainnya.
Komponen kulkas diantaranya:
a)Kompresor
Kompresor Hermetik
2)Stator
3)Silinder
4)Poros engkol
5)Saluran isap
6)Saluran pengeluaran refrigerant
7)Sambungan
8)Terminal
b)Kondensor
c)Filter
d)Evaporator
e)Thermostat
f)Heater
g)Fan Motor
1)Fan motor evaporator
Berfungsi menghembuskan udara dingin dari evaporator keseluruh bagian rak ( rak es , sayur ,dan buah ).
2)Fan motor kondensor
kipas angin ini diletakkan pada bagian bawah kulkas yang memiliki kondensor yang berukuran kecil yang berfungsi mengisap atau mendorong udara melalui kondensor dan kompresor . selain itu berfungsi mendinginkan kompresor.
h)Overload motor protector
i)Bahan Pendingin (Refrigerant)
Persyaratan Bahan Pendingin (Refrigerant)
1.Tidak beracun, berwarna dan berbau
2.Bukan termasuk bahan yang mudah terbakar.
3.Bukan penyebab korosif
4.Dapat bercampur dengan minyak pelumas kompresor
5.Memiliki struktur kimia yang stabil
6.Memiliki titik didih yang rendah
7.Memiliki tekanan kondensasi yang rendah
8.Memiliki tingkat penguapan yang rendah
9.Memiliki kalor laten yang rendah
10.Memiliki harga yang relatif murah.
D.BAGAIMANAKAH KULKAS BEKERJA?
Tahukah anda mengapa pada saat tangan tersentuh alcohol, maka alcohol akan segera menguap dan tangan anda terasa dingin? Menguapnya alcohol disebabkan titik uap alcohol lebih rendah dari air, sehingga alcohol lebih mudah menguap. Pada saat alcohol menguap, maka alcohol membutuhkan sejumlah kalor yang diambil dari tangan anda, akibatnya suhu di sekitar kulit tangan anda akan mengalami penurunan. Hal inilah yang menghasilkan sensasi dingin di tangan anda.
Kita perhatikan kasus lain:
Di siang bolong anda berada di tengah lapang di bawah terik matahari, tiba-tiba anda mendapatkan tetes-tetes air dari selang yang disemprotkan teman anda ke arah udara. Maka anda pun akan merasa dingin yang menyegarkan, walaupun suhu di sekitar anda tetap tinggi, Hal tersebut diakibatkan oleh menguapnya tetes-tetes air tersebut yang sempat mengenai kulit Anda. Sekali lagi menguapnya air-air tersebut di kulit anda akan mengambil panas di kulit anda yang pada akhirnya menghasilkan sensasi dingin di kulit anda. Jika hal tersebut dilakukan terus menerus dalam waktu satu jam lebih, Anda tidak lagi sekedar merasa dingin, tapi suhu tubuh anda akan turun dan anda dapat sakit.
Prinsip di atas menjadi dasar cara kerja kulkas.
Uap cairan tertentu yang disebut refrigerant disemprotkan terus menerus ke dalam ruangan kulkas yang akan mengambil kalor dari makanan-makanan di kulkas. Namun berbeda dengan alcohol atau tetes-tetes air, titik uap refrigerant jauh lebih rendah, yaitu sekitar -27 F, sehingga kalor yang diambil tidak digunakan untuk mengubahnya menjadi uap, tetapi sekedar menaikkan suhu refrigerant.
Cairan freon yang bertekanan tinggi ini masuk ke katup ekpansi sehingga tekanan turun dengan drastis sehingga terjadi flash evaporation seterusnya masuk ke evaporator untuk dirubah lagi menjadi uap. Untuk merubah nya menjadi uap evaporator menyerap panas disekelilingnya, karena evaporator diletakan didalam kulkas maka kulkas pun menjadi dingin.
Untuk garis besar nya berikut urutan kerjanya. Freon masuk kompresor dalam bentuk uap bertekanan dan temperatur rendah, keluar dalam bentuk uap bertekanan dan temperatur tinggi kemudian masuk ke kondensor. Dari kondensor dalam bentuk cairan (temperatur dan tekanan tinggi) ke katup ekspansi tekanan turun (bentuk uap dan cairan) masuk ke evaporator. Dari evaporator keluar dalam bentuk uap dan masuk lagi kekompresor. Siklus ini terus berulang.
E.JENIS KULKAS
a)Jenis Non Frezer
Temperatur dingin pada rak-rak dibawah evaporator, sebenarnya berasal dari hembusan udara dingin dari evaporator. Bagian rak ini biasa digunakan untuk menyimpan makanan dan minuman.
b)Jenis Frezer
c)Jenis Door Glass Refrigerator.
Dari berbagai sumber Detail >>
Soal :
Saluran transmisi 3ø= 300 Km; 220 KV; Konstanta kawat ƶ= 0, 6 ∡ 71,8 Ω/ Km; Y= 4. 10-6 ∡ 90 Ω/ Km. Saluran menyalurkan daya 100 MW; pf= 1, 0 pada ujung beban. Tegangan pada ujung beban 220 KV.
Dengan model T tentukan :
a.Tegangan arus pada ujung kirim
b.Efisiensi saluran
c.Pengaturan tegangan
Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER Mata kuliah : Sistem Distribusi Tanggal Ujian : 31 Mei 2012 Dosen : I Wayan Suriana, ST., MT Soal : 1. SCADA adalah singkatan dari Supervisory Control and Data Acquisition, merupakan pendukung utama dalam sistem ketenagalistrikan, baik pada sisi pembangkit, transmisi, maupun distribusi. Jelaskan jawaban saudara, apa yang saudara ketahui tentang SCADA ? 2. Suatu faktor utama yang paling penting dalam perencanaan sistem distribusi adalah karakteristik dari berbagai beban. Sebutkan dan jelaskan beberapa faktor yang menentukan karakteristik beban tersebut? 3. Transformator tenaga dapat diklasifikasikan menurut sistem pemasangan dan cara pendinginannya. Sebutkan dan jelaskan secara singkat klasifikasi transformator daya tersebut? 4. Jelaskan secara singkat pengaruh faktor daya (p.f) terhadap rugi-rugi dijaringan serta apa pengaruhnya terhadap jaringan jika faktor daya renfah dan sebaliknya apabila faktor daya tinggi? 5. Alat pengaman atau pelindung adalah suatu alat yang berfungsi melindungi atau mengamankan suatu sistem penyaluran tenaga listrik dengan cara membatasi tegangan lebih (over voltage) atau arus lebih (over current) yang mengalir pada sistem tersebut, dan mengalirkannya ke tanah (ground). Sebutkan fungsi alat pengaman, kegunaan sistem pengaman dan persyaratan yang harus dipenuhi oleh alat pengaman tersebut ? Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER
Mata kuliah : Gejala Medan Tinggi
Tanggal Ujian : 28 Mei 2012
Dosen : I Made Asna, ST., MT
Soal :
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER
Mata kuliah : Metode Penelitian
Tanggal Ujian : 29 Mei 2012
Dosen : I Wayan Dikse Pancane ST., MT
Soal :
1. Dengan Multimedia segala sesuatu dapat dikerjakan, apa saja kemampuan multimedia?
2. Apa yang anda ketahui tentang desain presentasi multimedia?
3. Sebutkan apa yang dimaksud langkah- langkah desain?
4. Apa yang dimaksud dengan tujuan presentasi?
5. Sebutkan macam- macam elemen dasar multimedia?
6. Jelaskan yang dimaksud prinsip desain multimedia?
7. Jelaskan juga mengenai kesatuan dan konsistensi desain multimedia?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER
Mata kuliah : Pengetanahan Netral
Tanggal Ujian : 28 Mei 2012
Dosen : I Nyoman Gede Adrama ST., MT
Soal :
1. Sebutkan dan jelaskan metode- metode pengetanahan netral dari system tenaga!
2. Jelaskan keuntungan dan keburukan beserta cara memperbaikinya pentanahan efektif?
3. Faktor- faktor yang mempengaruhi pemilihanmetode pengetanahan?
4. Akibat- akibat yang disebabkan gangguan pada sistem pengetanahan netral adalah?
5. Faktor- faktor yang dapat menyebabkan terjadinya gangguan pada sistem pentanahan transmisi?
6. Suatu sistem 69 Kv dengan tiang kayu dan R= 10 %, r= 250 ohm. Panjang 640 mils, carilah EN dan Er !
7. Suatu sistem 150 Kv, 180 Km, 50 Hz dengan arus kapasitif o,325 amper per Km menggunakan tiang kayu. Tiang- tiang kayu itu tidak dilengkapi konduktor pentanahan. Jika sistem diketanahkan dengan kumparan petersen dan ditala sempurna. Rugi- rugi 50 % dan tahanan kayu 300 ohm.
a. Bila terjadi gangguan tanah pada salah satu tiang tentukanlah besar tegangan pada tiang dengan kumparan petersen!
b. Bila sistem tidak diketanahkan berapa besar tegangan pada tiang?
8. Kerjakan hanya 6 (enam) soal !
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER
Mata kuliah : Rangkaian Logika
Tanggal Ujian : 28 Mei 2012
Dosen : I Wayan Sugara Yasa, ST
Soal :
1. Sebutkan dan jelaskan gerbang dasar yang ada dalam rangkaian logika, jelakan masing- masing?
2. Dari tabel di bawah:
a.Buatlah Karnaug mapnya dalam bentuk minor.
b.Sederhanakan karnaug map tersebut dengan menggunakan Pair, Quads dan Octet.
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN AKHIR SEMESTER
Mata kuliah : Termodinamika
Tanggal Ujian : 29 Mei 2012
Dosen : I Wayan Sugara Yasa, ST
Soal :
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata kuliah : Gejala Medan Tinggi
Tanggal Ujian : 2 April 2012
Dosen : I Made Asna, ST., MT
Soal :
1. Jelaskan:
a. Sebutkan batasan- batasan tegangan tinggi yang ada diindonesia?
b. Apa yang dimaksud dengan tegangan impuls?
c. Sebutkan dan jelaskan beberapa persoalan yang terjadi akibat tegangan tinggi?
2. Suatu pengujian tegangan tinggi arus searah dengan data- data sebagai berikut:
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata kuliah : Metode Penelitian
Tanggal Ujian : 3 April 2012
Dosen : I Wayan Dikse Pancane ST., MT
Soal :
1. Sebutkan langkah- langkah penelitian! Jelaskan?
2. Faktor- faktor seorang mahasiswa memilih/ membeli perangkat komputer, buat kerangka kerja teoritikal beserta hipotesisnya?
3. Dari pernyataan nomer 2 di atas, termasuk kategori deskriptif, explore atau uji hipotesis? Dan tentukan waktu pengumpulan datanya; apakah cross sectional atau longitudinal?
4. Kita ingin mengamati berapa banyak pengunjung terhadap WARNET dekat kampus, probabilitas jenis apa yang sesuai untuk pengamatan di atas?
5. Uraikan dengan jelas langkah- langkah dalam membuat desain percobaan?
6. Apa yang dimaksud dengan ’sampling method’ ? ada berapa jenis sampling method yang saudara ketahui? Jelaskan masing- masing?
7. Bagaimana saudara melakukan pengukuran data? Jelaskan dan beri contoh?
8. Seorang peneliti harus melakukan sendiri pengamatan penelitiannya. Jelaskan mengapa harus demikian dan berikan contoh!
9. Peneliti boleh salah namun tidak boleh bohong. Uraikan pernyataan tersebut sejauh pengetahuan saudara?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata kuliah : Pengetanahan Netral
Tanggal Ujian : 2 April 2012
Dosen : I Nyoman Gede Adrama ST., MT
Soal :
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata kuliah : Rangkaian Logika
Tanggal Ujian : 2 April 2012
Dosen : I Wayan Sugara Yasa, ST
Soal :
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata kuliah : Sistem Distribusi
Tanggal Ujian : 5 April 2012
Dosen : I Wayan Suriana, ST., MT
Pilih 4 (empat) soal yang saudara anggap mudah!
Soal :
1. Dalam penyaluran tenaga listrik dari pembangkit ke konsumen harus melalui jaringan transmisi dan distribusi. Jelaskan apa yang saudara ketahui tentang sistem distribusi dan jelaskan pula fungsi sistem distribusi tenaga listrik tersebut?
2. Dalam pendistribusian sistem tenaga listrik dari pembangkit sampai ke konsumen, dipasang trafo penaik tegangan (step up) dan trafo penurun tegangan (step down). Apa kegunaan dari transformator- transfomator yang dipasang pada sistem tersebut?
3. Listrik merupakan bentuk energi yang paling cocok dan nyaman bagi manusia modern. Sebutkan dan jelaskan bagian- bagian cara pendistribusian sistem tenaga listrik dari pusat pembangkit sampai ke konsumen?
4. Perkiraan kebutuhan energi listrik dapat dibedakan dalam beberapa kelompok beban, sebutkan dan jelaskan secara singkat kelompok- kelompok beban tersebut?
5. Sistem jaringan distribusi tenaga listrik dapat diklasifikasikan dari berbagai segi. Jelaskan dan sebutkan klasifikasi dari sistem distribusi tersebut?
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata kuliah : Termodinamika
Tanggal Ujian : 3 April 2012
Dosen : I Wayan Sugara Yasa, ST
Soal :
1.Jelakan apa yang dimaksud dengan :
a. Ilmu Termodinamika
b. Energi
c. Sistem
2.Hitunglah kerja yang dilakukan pada massa 2 kg udara apabila udara tersebut berekspansi secara reversibel dan ireversibel pada 300k dari volume 2 m3 ke volume 4 m3.
3.Udara pada temperatur 650K dikompresikan pada tekanan konstan 1 Mpa dari volume 2 m3 menjadi volume 0,4 m3 jika penurunan energi dalam 4820 kJ.
Carilah :
a)kerja yang dilakukan selama kompresi reversible
b)Kalor yang dipindahkan
c)Perubahan Entalpi
d)Kalor spesifik pada tekanan konstan
4.Kerjakanlah salah satu soal dibawah ini.
a.Bobot 1 m3 air pada 25o C ialah 11,6 N pada suatu tempat dengan g = 9,80665 m/dt. Berapakah densitasnya dalam kg/m2 dan lbm/ft3 ?.
b.Roda pengaduk memasok kerja pada laju 0,75 kW pada suatu system,seperti yang ditunjukan pada gambar, selama selang 1 menit, system tersebut berekspansi dari 0,03 m3 menjadi 0,09 m3 sementara tekanannya tetap konstan pada 500 kPa. Carilah interaksi kerja netto selama selang waktu 1 menit ini.
c.Lima kg gas ideal dipanaskan dengan memasok 180 kj. Selama proses berlangsung, volumenya ditahan tetap konstan pada 4 m3 dan tekanan meningkat dari 100kPa menjadi di 120 kPa. Hitunglah
(a) kerja yang dilakukan,
(b). perubahan energy dalam gas tersebut:
(c) densitas gas sebelum dan setelah proses.
Untuk request kunci jawabannya silakan kirim request anda ke susantojoko@aol.com
Detail >>
Tanggal tugas: 12 Maret 2012
Membuat makalah/ paper tentang
"Pemadaman bunga api pada tuning yang tidak sempurna"
Aturan pengetikan:
- Kertas: A4
- Font: Arial, ukuran 11
- Paragraph... Spacing before: 0 pt, after: 0 pt, line spacing: 1.5
- Margin... top: 4 cm, left: 4 cm, bottom: 3 cm, right: 3 cm
Batas waktu:
- Segera
Detail >>
Seorang anak di China pada 27 Januari 2006 mendapat penghargaan tinggi dari pemerintahnya karena dinyatakan telah melakukan “Perbuatan Luar Biasa”. Diantara 9 orang peraih penghargaan itu, ia merupakan satu-satunya anak kecil yang terpilih dari 1,4 milyar penduduk China.
Yang membuatnya dianggap luar biasa ternyata adalah perhatian dan pengabdian pada ayahnya, senantiasa kerja keras dan pantang menyerah, serta perilaku dan ucapannya yang menimbulkan rasa simpati.
Sejak ia berusia 10 tahun (tahun 2001) anak ini ditinggal pergi oleh ibunya yang sudah tidak tahan lagi hidup bersama suaminya yang sakit keras dan miskin. Dan sejak hari itu Zhang Da hidup dengan seorang Papa yang tidak bisa bekerja, tidak bisa berjalan, dan sakit-sakitan.
Kondisi ini memaksa seorang bocah ingusan yang waktu itu belum genap 10 tahun untuk mengambil tanggungjawab yang sangat berat. Ia harus sekolah, ia harus mencari makan untuk Papanya dan juga dirinya sendiri, ia juga harus memikirkan obat-obat yang yang pasti tidak murah untuk dia. Dalam kondisi yang seperti inilah kisah luar biasa Zhang Da dimulai.
Ia masih terlalu kecil untuk menjalankan tanggung jawab yang susah dan pahit ini. Ia adalah salah satu dari sekian banyak anak yang harus menerima kenyataan hidup yang pahit di dunia ini. Tetapi yang membuat Zhang Da berbeda adalah bahwa ia tidak menyerah.
Hidup harus terus berjalan, tapi tidak dengan melakukan kejahatan, melainkan memikul tanggungjawab untuk meneruskan kehidupannya dan Papanya. Demikian ungkapan Zhang Da ketika menghadapi utusan pemerintah yang ingin tahu apa yang dikerjakannya.
Ia mulai lembaran baru dalam hidupnya dengan terus bersekolah. Dari rumah sampai sekolah harus berjalan kaki melewati hutan kecil. Dalam perjalanan dari dan ke sekolah itulah, Ia mulai makan daun, biji-bijian dan buah-buahan yang ia temui.
Kadang juga ia menemukan sejenis jamur, atau rumput dan ia coba memakannya. Dari mencoba-coba makan itu semua, ia tahu mana yang masih bisa ditolerir oleh lidahnya dan mana yang tidak bisa ia makan.
Setelah jam pulang sekolah di siang hari dan juga sore hari, ia bergabung dengan beberapa tukang batu untuk membelah batu-batu besar dan memperoleh upah dari pekerjaan itu. Hasil kerja sebagai tukang batu ia gunakan untuk membeli beras dan obat-obatan untuk papanya.
Hidup seperti ini ia jalani selama 5 tahun tetapi badannya tetap sehat, segar dan kuat. Zhang Da merawat Papanya yang sakit sejak umur 10 tahun, ia mulai tanggungjawab untuk merawat papanya.
Ia menggendong papanya ke WC, ia menyeka dan sekali-sekali memandikan papanya, ia membeli beras dan membuat bubur, dan segala urusan papanya, semua dia kerjakan dengan rasa tanggungjawab dan kasih. Semua pekerjaan ini menjadi tanggungjawabnya sehari-hari.
Zhang Da menyuntik sendiri papanya. Obat yang mahal dan jauhnya tempat berobat membuat Zhang Da berpikir untuk menemukan cara terbaik untuk mengatasi semua ini. Sejak umur sepuluh tahun ia mulai belajar tentang obat-obatan melalui sebuah buku bekas yang ia beli.
Yang membuatnya luar biasa adalah ia belajar bagaimana seorang suster memberikan injeksi / suntikan kepada pasiennya. Setelah ia rasa mampu, ia nekat untuk menyuntik papanya sendiri. Sekarang pekerjaan menyuntik papanya sudah dilakukannya selama lebih kurang lima tahun, maka Zhang Da sudah terampil dan ahli menyuntik.
Ketika mata pejabat, pengusaha, para artis dan orang terkenal yang hadir dalam acara penganugerahan penghargaan tersebut sedang tertuju kepada Zhang Da, pembawa acara (MC) bertanya kepadanya,
“Zhang Da, sebut saja kamu mau apa, sekolah di mana, dan apa yang kamu rindukan untuk terjadi dalam hidupmu? Berapa uang yang kamu butuhkan sampai kamu selesai kuliah?
Besar nanti mau kuliah di mana, sebut saja. Pokoknya apa yang kamu idam-idamkan sebut saja, di sini ada banyak pejabat, pengusaha, dan orang terkenal yang hadir.
Saat ini juga ada ratusan juta orang yang sedang melihat kamu melalui layar televisi, mereka bisa membantumu!”
Zhang Da pun terdiam dan tidak menjawab apa-apa. MC pun berkata lagi kepadanya, “Sebut saja, mereka bisa membantumu.”
Beberapa menit Zhang Da masih diam, lalu dengan suara bergetar ia pun menjawab,
“Aku mau mama kembali. Mama kembalilah ke rumah, aku bisa membantu papa, aku bisa cari makan sendiri, Mama kembalilah!”
Semua yang hadir pun spontan menitikkan air mata karena terharu. Tidak ada yang menyangka akan apa yang keluar dari bibirnya. Mengapa ia tidak minta kemudahan untuk pengobatan papanya, mengapa ia tidak minta deposito yang cukup untuk meringankan hidupnya dan sedikit bekal untuk masa depannya?
Mengapa ia tidak minta rumah kecil yang dekat dengan rumah sakit? Mengapa ia tidak minta sebuah kartu kemudahan dari pemerintah agar ketika ia membutuhkan, pasti semua akan membantunya.
Mungkin apa yang dimintanya, itulah yang paling utama bagi dirinya. Aku mau Mama kembali, sebuah ungkapan yang mungkin sudah dipendamnya sejak saat melihat mamanya pergi meninggalkan dia dan papanya.
Kisah di atas bukan saja mengharukan namun juga menimbulkan kekaguman. Seorang anak berusia 10 tahun dapat menjalankan tanggung jawab yang berat selama 5 tahun. Kesulitan hidup telah menempa anak tersebut menjadi sosok anak yang tangguh dan pantang menyerah.
Zhang Da boleh dibilang langka karena sangat berbeda dengan anak-anak modern. Saat ini banyak anak yang segala sesuatunya selalu dimudahkan oleh orang tuanya. Karena alasan sayang, orang tua selalu membantu anaknya, meskipun sang anak sudah mampu melakukannya.
Sumber:
http://www.yogya-indonesia.blogspot.com
Detail >>
Tanggal tugas:
06 Maret 2012
"Membuat proposal Tugas Akhir"
"Membuat jurnal penelitian"
Batas waktu:
- Sepanjang mata perkuliahan
Detail >>
Tanggal tugas:
5 Maret 2012
Latihan :
1. Sebutkan dan jelaskan empat macam system bilangan!
2. Konversikan bilangan berikut:
a. 10101111 (2)= … (10)
b. 11111110 (2)= … (10)
c. 10101110101= … (16)
3. Konversi dari:
a. ACD (16)= … (8)
b. 174 (8)= … (2)
4. BC1 x 2A = ...
5. 245 (8) : 24 (8) = … (8)
Aturan pengerjaan:
- Tulis tangan dan dikumpulkan segera
Detail >>
Tanggal tugas:
15 Maret 2012
" Membuat paper/ makalah tentang sistem distribusi "
Aturan pengerjaan:
- Tema/ judul: Bebas... (terkait mata kuliah sistem distribusi)
- Kertas: A4
- Font: Arial, ukuran 11
- Paragraph... Spacing before: 0 pt, after: 0 pt, line spacing: 1.5
- Margin... top: 4 cm, left: 4 cm, bottom: 3 cm, right: 3 cm
Batas waktu:
- Dikumpulkan setelah UTS dan sebelum UAS
Detail >>
Tanggal Tugas: 12 Maret 2012
"Mendata beragam permasalahan yang timbul akibat adanya tegangan tinggi"
Aturan pengetikan:
- Kertas: A4
- Font: Arial, ukuran 11
- Paragraph... Spacing before: 0 pt, after: 0 pt, line spacing: 1.5
- Margin... top: 4 cm, left: 4 cm, bottom: 3 cm, right: 3 cm
- Sumber bebas (majalah, buku, artikel, makalah, jurnal, internet dll)
Dikumpulkan boleh berupa print out, softcopy dalam CD/ Flashdisk atau lewat email
ke ansa_jx49@yahoo.com
Detail >>
- Ikuti Pak Joko di Twitter!
- "Gabung dengan Pak Joko di Facebook!
- FEED
Contact